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            2022年山東省濟寧市金鄉縣中小學語文教師招聘/編制考試歷年真題試卷

            2022年山東省濟寧市金鄉縣中小學語文教師招聘/編制考試歷年真題試卷閱讀下面的現代文,回答下列問題。 瞬息與永恒的舞蹈 張抗抗 ...

            2022山東省濟寧市金鄉縣小學語文師招聘/編制考試歷年真題試卷

            閱讀下面的現代文,回答下列問題。

                瞬息與永恒的舞蹈

                張抗抗

                ①那盆曇花養了整整六年,仍是一點動靜沒有。年復一年,它無聲無息地蟄伏著,枝條一日日蓬勃,窗臺上放不下了,憐它好歹是個生命,不忍丟棄,只好把它請到陽臺上去,找一個遮光避風的角落安置了,只在給別的盆花澆水時,捎帶著用剩水敷衍它一下。心里早已斷了盼它開花的念想,饑一餐飽一頓地,任其自生自滅。

                ②六年后一個夏天的傍晚,后來覺得,那個傍晚確實顯得有些邪門。除了澆花,我平日其實很少到陽臺上去??赡翘炀秃孟裼姓l在陽臺上一次次地叫我,那個奇怪的聲音始終在我耳邊回蕩,弄得我心神不定。我從房間走到陽臺,又從陽臺走回房間,如此反復了三回。我第三次走上陽臺時,竟然順手又去給冬青澆水,然后彎下腰為冬青掰下了一片黃葉。我這樣做的時候,忽然有一團鵝黃色的絨球,從冬青根部的墻角邊鉆出來,閃入了我的視線。我幾乎被那團雞蛋大小的絨球嚇了一大跳——那不是絨球,而是一枝花苞——曇花的花苞,千真萬確。

                ③曇花入室,大概是下午六點左右。它就放在房間中央的茶幾上。天色一點點暗下來,那一枝鵝黃色的花苞漸漸變得明亮。晚七點多鐘的候,它忽然顫栗了一下,顫栗得那么強烈,以至于整盆花樹都震動起來。就在那個瞬間,閉合的花苞無聲地裂開了一個圓形的缺口,噴吐出一股濃郁的香氣,四散濺。原先緊緊裹挾著花瓣的絲絲淡黃色的針狀須莖,如同刺猬的毛發一根根聳立起來,然后慢慢向后仰去。在曇花整個開啟的過程中,它們就像一把白色小傘的一根根精巧剛勁的傘骨,用盡了千百個日夜積蓄的氣力,牽引著、支撐著那把小傘漸漸地舒張開來。

                ④現在它終于完完全全綻開了。它像一位美妙絕倫的白衣少女,赤著腳從云中翩然而至,從音樂奏響的那一刻起,便欣喜地抖開了素潔的衣裙,開始那一場舒緩而優雅的舞蹈。她知道這是自己一生中唯一的一次公開演出,她的公演必須在嚴格的時限中一次完成,她沒有機會失誤,更不允許失敗。于是她雖初次登臺,卻是每一個動作都嫻熟完美,曇花于千年歲月中修煉的道行,已給她注入了一個優秀舞者的遺傳基因。然而由于生命之短促,使得她婀娜輕柔的舞姿帶有一種動人心的凄美。

                ⑤那時是晚九點多鐘,這一場動人心弦的舞蹈,持續了兩個多小時。她一邊舞著,一邊將自己身體內多年存儲的精華,慷慨地揮灑、耗散殆盡,就像是一位從容不迫地走向刑場的俠女。那是她一生中最輝煌的時刻,但輝煌僅有一瞬,死亡即將接踵而至;她的輝煌亦即死亡,她是在死亡的陰影下到達輝煌的。那是一種壯烈而凄婉之美,令人觸目驚心又悵然若失。曇花一現幾乎改變了時間慣常的節律,等待開花的焦慮,使得時間在那一刻曾變得無限漫長;目睹生命凋敝的無奈,時間又忽而變得如此短暫。唯其曇花沒有果實,花落花謝,身后是無盡的寂寞與孤獨,她的死亡便成為一種不可延續的生命,成為無從寄托的、真正瀕臨絕望的死亡形式。   

                ⑥盛開的曇花就那么靜靜地懸在枝頭,像一幀被定格的膠片。

                ⑦但曇花的舞蹈并未就此結束。

                ⑧她忽然又顫動了一下,張開的手臂,漸漸向心口合抱;她用修長的指尖梳理著金發般的須毛,又將白色的裙衫一片片收攏;然后垂下她白皙的脖頸,向泥土緩緩地匍匐下去。她平靜而莊嚴地做完這全套動作,大約用了三個小時——那是舞蹈的尾聲中最后復位的表演。曇花的開放是舞蹈,閉合自然也是舞蹈。片片花瓣根根須毛,從張開到閉合,每一個動作都一絲不茍。她用輕盈舒緩的舞姿最后一次闡釋著生命的真諦。

                ⑨至夜半時分,曇花盛開時舒展的花瓣已完整地收攏,重新閉合成一枝橄欖形的花苞。很多天以后我拿到了那天晚上留下的攝影照片,它在開花前和開花后的模樣,幾乎沒有什么不同。

                ⑩我很久很久地陪伴著它,陪伴著曇花走完了從生到死,生命流逝的全部旅程。曇花一現那個帶有貶義的古老詞語,在這個夏夜里變成一種正在逝去的遙遠回聲。我們總是渴望長久和永生,我們恐懼死亡和消解;但那也許是對生命的一種誤讀。許多時候,生命的價值并不以時間為計。

                我明白那個傍晚的陽臺,曇花為什么一次次固執地呼喚我了。那最后的舞蹈中,我是唯一一位幸運的伴舞者。它離去以后,我將用清水和陽光守候那綠色的舞臺,等待它明年再度巡回。

                (有刪改)

            1.下列對文章有關內容的分析和概括,恰當的兩項是(    )

                A.作者在文中用了多種描寫手法,寫出了曇花的綻開所帶給自己的驚喜,表達了作者內心激動的心情和所受的觸動。

                B.曇花一現多含貶義,然而在作者筆下的曇花猶如在冰山之上的雪蓮,清新而執著,并由此引發了其對生命價值的思考。

                C.作者在文章的開頭談到任曇花自生自滅,但等到曇花開花時又是那么驚喜,甚至產生敬意,可見作者并不是真正愛花,而只是喜歡生活中的驚喜之處。

                 D.從曇花的舞蹈中作者思索了對待生命的方式——即使是要告別也要保持最后的尊嚴和高貴,這表達了作者對平庸生活的厭惡。

              E.文章的開頭和結尾都寫到曇花對“我”的呼喚,但這是作者的主觀想象,略顯浮夸,說明作者寫曇花時的主觀感受太強,不具有真實性。

            2.解釋下列句子在文中的含義。

              (1)她沒有機會失誤,更不允許失敗。

             

            (2)她的輝煌亦即死亡,她是在死亡的陰影下到達輝煌的。

             

            3.本文主要運用了哪些手法來寫曇花的美?請結合全文作簡要分析。

             

            4.本篇文章意蘊豐富,讀完給你怎樣的啟示?請結合全文談談你的看法。

             

             

             

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